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向芸竹老師致敬

我在2010年來到目前的學校任職,屈指算來,任教資歷已屆五年,也算是一位能大聲說話的「老鳥」了,如此一來,自然而然也少不了些老鳥的習氣:個性開始圓滑,教學也漸漸地散漫起來。

就在我以老鳥自居的同時,遇見了芸竹老師。

在同年進入學校的老師中,芸竹老師恐怕是最年輕的一位,儘管如此,她在教學上卻一點也不生澀!


在帶班方面,看得出她對孩子的體貼以及操煩,每節下課都會有學生來找她,或是解答課業的疑惑,或者為學生調停生活中的不協調。在我「資深的眼」裡,往往覺得這些操心是不必要的,然而芸竹老師卻仍然持續這些「無謂的付出」。

特別是對我這種老鳥來說,「午睡」是必要的休息,但我卻很少見到芸竹老師有哪一天的午休能好好休息的,她總是先忙完學生的事務、課務之後,才能精疲力竭地運用的空暇作一番小憩。

這就是熱情吧,我還能依稀記得,在我初任教頭幾年也曾擁有過這樣的熱烈的血脈,後來遇到一些學生、遇到一些老師……。唉……不說了。

「早歲哪知世事艱。」近來幾年,我一直把這句詩掛在嘴邊,對人生的抱怨也多了起來。


只記得見到芸竹老師從不計較的用心以及無私的付出,我常覺得自慚形穢,甚至覺得羞恥。

芸竹老師讓我好懷念那段青春且熱血的日子!那時我不會計較學生的分數或是其他老師怎麼看我的教學……。


讓我佩服的是,芸竹老師對於團體也充滿了同樣的熱情,身處在同一辦公室裡,經常能收到她的吁寒問暖,她也總是能自告奮勇地為公眾主動服務,即使是開一盞燈、關一扇門,都能感受到芸竹老師的體貼與溫馨。

同一間辦公室的老師一定不會忘記。可能是某一天的午後,辦公室只有兩人,她會禮貌地問你:我可以關掉幾盞燈嗎?然後只留下你上方的燈光,她挪了位子與你坐在同一側改作業;也可能是她會在人少的時候,悄悄湊在你旁邊,悄聲地問你要不要吃一支冰棒?只見她像隻兔子,蹦蹦跳跳地變出一支冰棒來,然後那個炎熱的午後印象全變成彩色的泡泡了。


我們都不會忘記,芸竹老師為學生準備的巧克力,老師們也都會有一份。我們都知道,她就是拿這樣的熱情,款待所有她關愛的人!

雖然我也看過她脆弱的一面……。但在每一次需要勇氣挺身而出的時刻,芸竹老師正是我見過最勇敢的人!


芸竹老師溫柔地摧毀了所有我賴以建立「老鳥」身分的狂傲,但願我能向她學習更多,成為一位真正謙卑而豐富的人。

芸竹老師,謝謝你!你是我的貴人。



當然,也不能忘記芸竹老師為了學生一起在運動會跳舞,而勤奮練舞的認真,有影像為證:





                                    這就是青春、這就是熱血呀!
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